Les tâches de développement

La théorie des tâches de développement décrit le processus de vie, de la naissance à la mort, comme un passage de l'individu d'un stade de développement à un autre, impliquant la résolution de problèmes inhérents à chaque étape de la croissance. Ces “problèmes“ sont appelées tâches de développement. Apprendre à parler et à marcher sont des exemples de tâches de développement qui doivent être accomplies pendant les deux premières années de la vie. Durant la dernière phase de l'adolescence, il est important d'acquérir une certaine indépendance affective par rapport aux parents et de se préparer à choisir une profession.

Cette présentation de 15 diapositives résume l'essentiel de la théorie des taches de développement élaborée par un psychologue américain Robert J. Havighurst. On peut en tirer des perspectives très intéressantes pour développer des programmes éducatifs.

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